为积极响应“320心理健康周”号召，深化“五育润心，沐光同行”育人理念，3月15日至3月19日，外国语学院心理健康服务部精心打造“MindBloom·心绘绽放”特色活动，以美育启智、以心育化人，构筑“德美共融”的心灵成长平台。活动紧扣心理健康教育与五育融合主线，创新设置手抄报、书法、绘画三大艺术赛道，鼓励同学们以笔墨勾勒情感图谱，以色彩解码心灵韵律，共收到作品60余份。其中，《向日葵下的心灵绽放》《与阳光同频，绘心灵暖景》等作品将心理疗愈与审美教育深度融合，传递“向阳而生”的积极信念；让参与者在艺术表达中释放压力，在协作探索中感悟成长，累计覆盖学生百余人，为构建“身心共美、五育共进”的校园文化注入温暖力量。
手抄报创作赛道中，同学们充分展现出丰富的想象力与创造力，将文字与图画巧妙融合，绘制出一幅幅精彩纷呈的作品。他们以多彩的画笔、真挚的文字，诠释着对心理健康的理解，传递出乐观积极的生活态度。在这些作品里，我们能看到同学们对生活细致的观察、对内心世界的深度挖掘。
23英语3S王静如《向日葵下的心灵绽放 》
22日语2杨欣雨《与阳光同频，绘心灵暖景》
书法创作赛道中，同学们以笔为媒介，尽情展现着横竖撇捺间的字体魅力，或工整秀丽，或苍劲有力。这些书法作品，不仅让观者在欣赏书法之美时，能感悟到为人处世的道理，也能从中汲取力量，在生活的风浪里找到内心的港湾，收获坚定与平和。
24英语2S薛艺萌《观古贤之风，品君子之道》
24英语2S刘可《接纳自我，心筑静港》
绘画创作赛道则成为了同学们展现内心世界的舞台，他们运用多彩的颜料和独特的笔触，勾勒出充满个性的情感世界。有的作品充满奇幻的想象，描绘出浪漫美好的场景，给予人们心灵的慰藉；有的则聚焦现实生活，深刻反映常见的心理状态，提升共情力。
24英语1S马冰倩《以心为翼，向阳奔赴》
22英语1S谭泽雅《拒绝“蕉绿”》
22英语3S张卜元《在扎根中守望花开》
（文/陈子薇；图/外院心协、外院学生；审核/刘宇宁）
