个人简介
陆海空，博士，外国语学院英语（师范）专业专任教师。近两年主持江苏省教育科学规划课题、江苏省高校哲学社会科学课题等各类科研项目4项，在全国高校教师教学创新大赛、“外教社杯”全国外语教学大赛等教学比赛中获奖，指导学生参加全国大学生英语竞赛、江苏省笔译大赛、省级大学生创新创业项目等多项赛事和课题研究并荣获优秀指导教师奖。
教改探路者：以赛促学锤炼师范基本功
英语师范生的培养，核心在于教学能力的锻造。陆海空老师深知三尺讲台是师范生最终的战场，而日常的训练则是通往战场的必经之路。在课程组教师的共同努力下，陆海空老师参与策划和组织了“以赛促学、以赛促练”的师范生技能训练体系，将竞赛机制融入日常教学，为学生搭建从理论到实践的桥梁。目前，该体系已形成覆盖多层次的赛事矩阵：主题演讲、征文赛锤炼学生的语言表达与思辨能力，英文演讲比赛提升跨文化沟通素养，读书答辩会检验专业阅读的深度，说课大赛打磨教学设计基本功，教学技能比赛则综合检验课堂驾驭能力。这一模式在一定程度上激发了学生的专业学习热情，有助于锻炼教学基本功与综合素养，也有助于增强就业竞争力。
联结者：打通高校与基础教育的“最后一公里”
师范生培养不能闭门造车，陆海空老师始终认为，要培养出真正适应基础教育需求的优秀英语教师就必须打通高校课堂与中小学讲台之间的壁垒。为此，陆海空老师与专业任课老师一起精心策划“中小学名师进课堂” “笃行·追梦”讲坛等系列活动，邀请高校学者、基础教育教研员及一线教师，围绕师德师风、教学能力、科研素养等主题进行分享。同时，邀请一线名师与优秀校友走进大学课堂，进行教学展示与专题分享，为学生拓宽专业视野、强化职业认同与师德意识提供了丰富的精神养分。从“中小学名师进课堂”到“笃行·追梦”讲坛，用一场场讲座、一次次交流，在学生心中播下了扎根基础教育、立志成为良师的种子。
协同奋进者：在专业建设中实现个人成长
陆海空老师将个人发展深度融入专业建设的整体布局之中。在他看来，教师的成长与专业的发展同频共振、双向赋能。近年来，他积极参与英语师范专业认证等事关专业发展的重要任务，主持校级新形态课程建设项目1项，参与校级产教融合课程建设项目1项和产教融合教材编写1部。通过这些工作，他不断深化对新时代师范教育发展趋势的理解，拓宽了自身的教育视野。他始终保持科研进取姿态，将科研能力的提升视为对专业建设最根本的支撑，近两年，他积极申报各类课题，研究方向聚焦于英语师范教育的前沿议题，形成了个人学术成长与专业内涵建设相互促进的良性循环。
作为一名高校教师，陆海空深感教书育人责任重大，也倍感教育事业神圣。他将继续以新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记立德树人使命，踏踏实实做一名让党和人民满意的“四有”好老师。